Pengaruh Kepemimpinan dan Kinerja Dosen terhadap Produktivitas Penyelenggaraan Tri Dharma di Perguruan Tinggi

Click here for readmore...

ABSTRAK

........Pengaruh Kepemimpinan dan Kinerja Dosen terhadap Produktivitas Penyelenggaraan Tri Dharma di Perguruan Tinggi (Suatu Studi Deskriptif di Universitas Galuh Ciamis). Tesis.....

Diantara faktor yang mempengaruhi produktivitas penyelenggaraan Tri Dharma di Perguruan Tinggi adalah kepemimpinan dan kinerja dosen, dalam penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh kepemimpinan terhadap produktivitas penyelenggaraan Tri Dharma di perguruan tinggi; (2) mengetahui pengaruh kinerja dosen terhadap produktivitas penyelenggaraan Tri Dharma di perguruan tinggi (3) mengetahui pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja dosen (4) mengetahui pengaruh kepemimpinan dan Kinerja Dosen terhadap produktivitas penyelenggaraan Tri Dharma di perguruan tinggi di Universitas Galuh Ciamis.

Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptip yaitu metode yang menggambarkan fakta dan kejadian pada objek yang diteliti dan verifikatif yaitu metode yang dilakukan untuk menguji hipotesis dengan menggunakan perhitungan dari statistik.

Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: Pertama, terdapat pengaruh positif dan signifikan dari kepemimpinan terhadap produktifitas penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dibuktikan dengan perolehan nilai korelasi 0,731 (korelasi tinggi/kuat), dan nilai R Squere = 0,534 artinya 53,40 % produktifitas penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi dipengaruhi oleh kepemimpinan sisanya 46,60 % dipengaruhi faktor lain, dan nilai F_hitung sebesar 83,811 sedangkan nilai F_tabel = 3,96. Sehingga F_hitung > F_tabel dengan signifikansi 0,000 Kedua, terdapat pengaruh positif dan signifikan dari kepemimpinan terhadap produktifitas penyelenggaraan Tri Darma perguruan tinggi. Dibuktikan dengan nilai korelasi = 0,762 (korelasi tinggi/kuat), dan nilai R Squere = 0,534 artinya bahwa 53,40 % produktifitas penyelenggaraan Tri Darma Perguruan Tinggi dipengaruhi oleh kinerja dosen, sisanya 41,90 % dipengaruhi oleh faktor lain, dan nilai F_hitung = 101.128 sedangkan F_tabel = 3,96. Sehingga F_hitung > F_tabel dengan signifikansi 0,000 Ketiga terdapat pengaruh positif dan signifikan dari kepemimpinan terhadap kinerja dosen. Dibuktikan dengan korelasi = 0,721 (korelasi tinggi/kuat), dan nilai R Squere sebesar 0,520 artinya bahwa 52,00 % kinerja dosen dipengaruhi oleh kepemimpinan sedangkan sisanya 48,00 % dipengaruhi oleh faktor lain, dan nilai F_hitung = 79,048 sedangkan nilai F_tabel = 3,96 pada taraf signifikansi 0,05 Sehingga F_hitung > F_tabel dengan signifikansi 0,000 Keempat. terdapat pengaruh positif dan signifikan dari kepemimpinan dan kinerja dosen terhadap produktivitas penyelenggaraan Tri Darma Perguruan Tinggi di Universitas Galuh. Dibuktikan dengan nilai korelasi = 0,806 (korelasi sangat tinggi/sangat kuat) dan nilai R Squere sebesar 0,649 artinya bahwa 64,90 % produktifitas penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi dipengaruhi oleh kepemimpinan dan kinerja dosen sedangkan sisanya 35,10 % dipengaruhi oleh faktor lain, dan nilai F_hitung sebesar 66,696 sedangkan nilai F_tabel = 3,44 . Sehingga (F_hitung > F_tabel ) dengan signifikansi 0,000...untuk melanjutkan ke BAB 1-5, hubungi admin...

Posted in: tesis pendidikan kuantitatif